TY - JOUR AU - Нұрмұхамбетов А.А., PY - 2023/03/30 Y2 - 2024/03/29 TI - ХХ ҒАСЫР БАСЫНДА ҰЛТ ЗИЯЛЫЛАРЫНЫҢ ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ОҚУЛЫҚТАР ДАЙЫНДАУДАҒЫ РӨЛІ JF - Электронный научный журнал «edu.e-history.kz» JA - edu.e-history.kz VL - 10 IS - 1 SE - ТЕОРИЯ МЕТОДОЛОГИИ DO - 10.51943/2710-3994_2023_33_1_41-52 UR - https://edu.e-history.kz/index.php/history/article/view/222 SP - 41-52 AB - <p><strong> </strong></p><p><strong>Аннотация. </strong><em>Введение. </em>Большевики, пришедшие к власти после Октябрьской революции, внесли радикальные изменения в сферу образования. Было введено светское образование, ограничена работа традиционных образовательных учреждений, осуществлявших свою деятельность в казахской степи. Медресе и школы, выполнявшие свою задачу в традиционном казахском обществе, были классифицированы как учреждения конфессионального образования. В результате на казахской земле стали открываться школы, соответствующие светской системе образования. В первые годы было встречено много проблем. Нехватка зданий и материально-техническое состояние школ находились в очень тяжелом состоянии. Также одной из важных задач стала нехватка учебников на казахском языке. <em>Цель и задачи исследования</em> – определить вклад национальных деятелей в написание учебников на казахском языке. Рассмотрение списка учебников, которые должны были быть написаны по плану. Оценка участия национальной интеллигенции в подготовке учебников на казахском языке. <em>Результаты. </em>В статье раскрывается история и особенности учебников, написанных в начале ХХ века А. Байтурсыновичем, М. Тынышпаевым, Х. Досмухамедовым, С. Асфендияровым и др. <em>Выводы. </em>Наряду с написанием учебников национальными деятелями были сформированы казахские версии научных терминов. Они смогли внести большой вклад в превращение казахского языка в язык науки. Учебники на казахском языке написаны с учетом национальных ценностей и национальных особенностей.</p> ER -